Istituto Comprensivo Statale "C. B. Cavour"
Via Carbone, 6, e Plesso di via Pantano - 95129 Catania

La storia della scuola

L’Istituto Cavour da alcuni anni mette a disposizione un pool di insegnanti che intervengono presso l’Azienda ospedaliera Cannizzaro di Catania: i docenti ospedalieri, che seguono studenti di scuola secondaria di primo grado, sono dedicati all'intervento presso le strutture sanitarie per rendere effettivo il diritto allo studio a bambini e bambine che si trovano momentaneamente lontani dalle loro scuole e dai loro insegnanti. Le risorse messe in campo vogliono offrire occasioni di apprendimento, di socializzazione e di serenità. L’I.C. “Cavour” propone di guidare gli alunni in un percorso di crescita personale con particolare attenzione all'orientamento scolastico, inteso come processo evolutivo di “educazione alle scelte consapevoli”. Si propone, inoltre, di realizzare un’organizzazione didattica che predisponga un accogliente e motivante ambiente di vita, di relazione e di apprendimento in un atteggiamento di ascolto e di accoglienza. Per favorire e promuovere il successo scolastico, la scuola progetta corsi di recupero e di potenziamento, laboratori linguistici per alunni stranieri. L’arricchimento dell’offerta formativa si realizza, attraverso diversi progetti, come le certificazioni linguistiche e informatiche. L’attività scolastica si svolge su cinque giorni settimanali dal lunedì al venerdì. I rientri sono previsti per la realizzazione di progetti curricolari ed extracurricolari e di miglioramento dell’offerta formativa. L’istituto garantisce stabilità didattica ed educativa ed una buona qualità di insegnamento in tutte le discipline. Gli obiettivi della scuola sono chiaramente esplicitati nel PTOF e derivano da un’attenta lettura e applicazione di quanto previsto dalle indicazioni nazionali, dalla L. 107/ 2015 e da una specifica analisi dei bisogni rilevati nel territorio. I docenti effettuano una progettazione curricolare per classi parallele e/o verticali, per ambiti disciplinari e per dipartimenti. Il rapporto scuola famiglia è collaborativo e proficuo, buono risulta il livello delle aspettative sul piano formativo e culturale.